De fil i cotó

Com sabeu este any les proves de la JQCV són el 15 d’octubre en la modalitat escrita per a tots els nivells,  per eixe motiu vos oferim la possibilitat d’accedir a  l’aula d’aprenentatge, un espai obert i flexible que vos guie en la pràctica del valencià.  Si voleu a participar-hi, envieu-nos un correu electrònic a avivamutxamel@gmail.com i vos proposarem una sèrie d’activitats perquè avanceu en el vostre aprenentatge i coneixement del valencià. Alhora que vos demanem el compromís de corpartir eixes activitats. Estructurem i guiem una sèrie de propostes perquè cada volta tingueu més autonomia i pugueu suggerir-hi altres activitats.      Accions que poden desenvolupar-se a través de les xarxes socials o a espais del municipi que es realitzaran de forma presencial: des d'un passeig a un taller de lectura.                             

Una pràctica per a conéixer paraules, l'ortografia i la pronunciació és lletrejar i construir una frase amb la paraula que proposem.

Iniciem una col·lecció de fitxes per acostar el valencià a tots aquells que arriben a la localitat o que han arribat fa temps i que volem compartir amb nosaltres el ric patrimoni que ens dona la llengua.  fitxa 1 salutacions acomiadament dades

La lectura no és cosa d'un dia, si hui omplim fulls i les xarxes socials amb motiu del Dia Internacional del Llibre no és perquè volem amagar la resta de l'any. És, si voleu, com festejar un aniversari o el dia del sant d'un ser estimat. Vos convidem que aneu a l'Acadèmia Valenciana de la Llengua i llegiu la secció  la paraula del dia  per a cercar-ne l'origen. Quan comencem a llegir, alguna cosa canvia en nosaltres, perquè hi ha moltes maneres de llegir, tantes com de sentir. En un principi ens llegien i apreníem a fer nostres les paraules, després aprenguérem el so de les lletres i la lectura es va fer més nostra. Podríem fer l'itinerari de la nostra vida a través de les lectures que ens hi han acompanyat. I este any anem de la mà amb Carmelina Sánchez-Cutillas l'escriptora de l'any de l'AVL de 2020 i 2021, que podem conéixer a través de la publicació en còmic que la mateixa institució li dedica. I per descomptat a través de la seua obra. Una obra...

Les classes de valencià són un espai on aprenem, a més de la llengua, el que ens conta l'alumnat que ve d'altres països, amb llengües i costums diferents, però que ja formen par de la nostra ciutat. És una manera d'aprendre a conviure i participar de l'aprenentatge que crea llaços entre les persones que viuen a Mutxamel.   Així un dia de pluja, Alma ens diu que hi ha una paraula per a definir quina olor fa la terra banyada, és una paraula que no apareix al diccionari de l'AVL, però que sí que trobarem en informació meteorològiques, i ella ens la diu: petricor . Una paraula que ve del grec petra  i icor, les pedres impregnades del líquid que fluïa per les venes dels déus en la mitologia grega. També aprendre es com carregar-nos del líquid del saber. I també nosaltres mentre aprenem o fem aprendre als altres deixem anar la fragància de la saviesa que es troba en cada un de nosaltres. Nihad és una alumna que viu a Mutxamel i ens parla de la seua llengua, una llengua mi...

Com podem llegir en la web de la Unesco  l a idea de celebrar el Dia Internacional de la Llengua Materna va ser una iniciativa de Bangladesh. Va ser aprovada en la  Conferència General de la UNESCO de 1999   i s'ha observat en tot el món des de l'any 2000. Un dia per a respectar i defensar les llengües minoritàries que moltes voltes es veuen minoritzades. Un dia per a alçar la veu en defensa del valencià. La llengua en què ha parlat durant segles la ciutat i l'horta d'Alacant, com queda reflectit a la toponímia i als mots associats amb la terra i l'aigua. Fa uns anys l'alfarer Emili Boix quan vaig anar a dir-li com m'havia agradat el seu parlament, on havia mostrat com d'units estàvem les persones amb la terra i els estris fets amb terra, em va dir: tu tens edat d'haver-te llavat dins d'un cossi. I este matí ho he recordat quan he vist aquell cossi, apedaçat amb gafes, on de menut la mare em llavava. Encara sense aigua corrent a casa a mitjan any...

Vos proposem que construïu la vostra pròpia gramàtica d'aula. Una aula que pot ser la de la classe però també la de l'autoaprenentatge.  Que construïu fitxes amb aquells elements de la gramàtica que vos ajuden a tindre una millor capacitat expressiva oral i escrita.  I que la compartiu amb la resta de companyes i companys. La gramàtica no ha de ser un pes feixuc que ens paralitza, sinó una eina de flexibilització i de moviment per a desenvolupar l'expressió lingüística. No és qüestió de memoritzar normes, sinó d'integrar-les en la nostra realitat lingüística.   Es tracta de construir material fet per vosaltres mateixos que permeta un aprenentatge més òptim, perquè una volta que vosaltres feu camí per aprendre ajudeu altres persones a aprendre i si eixe coneixement el compartiu a les xarxes socials, el mostreu a la resta del món. Per acabar amb els models de fitxes que podeu fer, vos deixem l'enllaç a Nosaltres els clítics , un quadernet molt bàsic d'iniciació pe...